Unsere Tanz-AG besteht aus Kindern der ersten bis zweiten Klasse, die sich wöchentlich mit Begeisterung dem Tanzen widmen. Tanz ist nicht nur eine unterhaltsame und körperliche Aktivität, sondern auch eine kreative Möglichkeit für Kinder, Selbstausdruck und Selbstbewusstsein zu entwickeln.

Beim Theaterspielen tauchen die Kinder in fantasievolle Welten ein und entdecken neue Rollen und Perspektiven. Sie lernen, ihre Emotionen auszudrücken, Konflikte zu lösen und gemeinsam Geschichten zu gestalten.

In unserer Märchen-AG tauchen die Kinder in die zauberhafte Welt von Drachen, Prinzessinnen, sprechenden Tieren und mutigen Helden ein. Gemeinsam schauen, lesen und erzählen wir Märchen. Die Kinder dürfen eigene Märchen bzw. Geschichten erfinden sowie malen, basteln, rätseln und kleine Szenen selbst gestalten. So fördern wir spielerisch Sprache, Kreativität und das Miteinander - und entdecken, dass in jedem von uns ein kleiner Märchenheld steckt.

Kinder mit besonderem Interesse an Zahlen und Zusammenhängen knobeln gemeinsam an kniffligen Aufgaben und entdecken Spiele, die viel mathematisches Verständnis benötigen.

Ziele: Förderung sozialer Kompetenzen / Gewaltfreie Konfliktlösung / Stärkung des Verantwortungsbewusstseins

In der Streitschlichter-AG lernen die Kinder, wie sie anderen Schülern bei der Lösung von Konflikten helfen können. Die Inhalte reichen von Kommunikationsregeln über aktives Zuhören bis hin zum Aufbau und zur Durchführung von Schlichtungsgesprächen. Rollenspiele, Teamübungen und Reflexionsrunden helfen, das Gelernte praktisch anzuwenden. Am Ende der Ausbildung erhalten die Kinder ein Streitschlichter-Zertifikat und übernehmen in Pausen oder bei Bedarf Schlichtungsaufgaben im Schulalltag.

in Kooperation mit dem Hort

Wir leiten die Kinder an, kreative Ideen umzusetzen und kleine Kunstwerke zu erschaffen.

Sportliche Schüler lernen im Team für den Sieg zu kämpfen und auch Niederlagen zu akzeptieren. Fairness und Anstrengungsbereitschaft sind gefragt.

Die Kinder erhalten spielerisch ihre ersten Einblicke in die englische Sprache. Durch Lieder, Spiele und einfache Dialoge lernen sie einfache Wörter und Redewendungen kennen. Die Schülerinnen und Schüler üben sich auf Englisch vorzustellen, Tiere, Farben und Zahlen zu benennen. So werden sie neugierig auf das Fach Englisch gemacht, welches ab Klasse 3 zum Stundenplan hinzukommt.

Aktuelle Artikel über das Schulleben zu verfassen, ist unser Ziel in dieser Arbeitsgemeinschaft. Durch Recherchearbeit, Textgestaltung und Grafik sollen ansprechende Beiträge entstehen.

In der Glücks-AG ist das Lernziel, zu erkennen, was Wohlbefinden ist und wie Kinder ihr eigenes Wohlbefinden fördern können. Denn Glück ist kein zufälliger Zustand, sondern erlernbar! In der AG befassen sich die Schülerinnen und Schüler z. B. mit den Tools der positiven Psychologie. Sie erkunden ihre Stärken und Fähigkeiten und fördern dadurch ihr Selbstbewusstsein. Die Arbeit an der eigenen Persönlichkeitsentwicklung hilft den Kindern ihr Wohlbefinden im Blick zu behalten, Mechanismen zu erkennen, die ihnen nicht guttun und sich zu reflektieren. Auch kindgerechte Entspannungstechniken stehen auf dem Plan, die sie mühelos in ihren Alltag einbauen können.

in Kooperation mit der Musikschule Klangkiste aus Zeitz, kostenpflichtig 

Die Kinder erarbeiten jährlich ein anspruchsvolles Musical für Kinder und präsentieren es der Schulgemeinschaft. Begleitet werden sie von größeren Musikschülern. Dabei tauchen die Kinder in fantasievolle Welten ein und entdecken neue Rollen und Perspektiven. Sie lernen, ihre Emotionen auszudrücken, ausdrucksvoll zu singen und zu tanzen.

in Kooperation mit den Lesepatinnen

• Förderung der sprachlichen Kreativität und des Verständnisses für verschiedene Textarten

• Spielerisches und aktives Entdecken von Sprache und Fantasie
• Gemeinsames Erarbeiten von Geschichten und Märchen
• ggf. Erstellung eines gemeinsamen Buches über Besonderheiten des Ortes